مادهء 1‌ - مدرسه از مهم‌ترین نهادهای اجتماعی، تربیتی و آموزشی و اصلی‌ترین رکن تعلیم و تربیت است که به منظور تربیت صحیح دانش‌آموزان در ابعاد دینی، اخلاقی، علمی، آموزشی، اجتماعی و کشف استعدادها و هدایت و رشد متوازن روحی و معنوی و جسمانی آنان بر اساس اهداف مصوب دوره‌های تحصیلی، برابر ضوابط و دستورالعمل‌های وزارت آموزش و پرورش تأسیس و اداره می‌شود.

ماده 2.مدرسه با همکاری کلیه‌ی کارکنان و با مشارکت دانش آموزان و اولیای آن‌ها زیر نظر مدرسه اداره می‌شود. تعداد کارکنان مدرسه و شرح وظایف هر یک از آنان توسط وزارت آموزش و پرورش ابلاغ می‌شود.
كمال‌ انسان‌ درنظام‌ تعليم‌ وتربيت‌ اسلامي‌ رسيدن‌ به‌ قرب‌ الهي‌ است‌ .اين‌ هدف‌ غايي‌ به‌اهداف‌ زيرتقسيم‌ مي‌شود:

الف‌ - اهداف‌ اعتقادي‌ : 

1- ايجاد زمينه‌ لازم‌ براي‌ خودشناسي‌ و خداشناسي‌ و تقويت‌ روحيه‌ حقيقت‌ جويي‌.

2- تقويت‌ ايمان‌ و اعتقاد به‌ مباني‌ اسلام‌ و بسط بينش‌ الهي‌ براساس‌ قرآن‌ كريم‌ وسنت‌پيامبر(ص‌)وائمه‌ معصومين‌ (ع‌)

بامراعات‌ اصول‌ 12 و13 قانون‌اساسي‌درمورد پيروان‌مذاهب‌اسلامي‌ واقليتهاي‌ ديني‌.

3-پرورش‌ روحيه‌ پذيرش‌ حاكميت‌ مطلق‌ خداوند برجهان‌ وانسان‌ واعمال‌ اين‌ حاكميت‌درجامعه‌ براساس‌ اصل‌ ولايت‌ فقيه‌ .

ب‌ ـ اهداف‌ اخلاقي‌ : 

1- تزكيه‌ وتهذيب‌ نفس‌ ورشد فضايل‌ ومكارم‌ اخلاقي‌ براساس‌ ايمان‌ به‌ خدا وتقواي‌ اسلامي‌ .

2- پرورش‌ روحيه‌ تعبد الهي‌ والتزام‌ عملي‌ به‌ احكام‌ وآداب‌ اسلامي‌ .

3- پرورش‌ روحيه‌ اعتماد به‌ نفس‌ و استقلال‌ شخصيت‌ .

4- تقويت‌ احساس‌ كرامت‌ اخلاقي‌ وبرانگيختن‌ عزت‌ نفس‌ .

5- پرورش‌ متعادل‌ عواطف‌ انساني‌ وهمزيستي‌ مسالمت‌ آميز.

6- پرورش‌ روحيه‌ نظم‌ وانضباط .

7- پرورش‌ روحيه‌ مبارزه‌ بابيكارگي‌ ،بطالت‌ و مشاغل‌ كاذب‌ .

پ‌ - اهداف‌ علمي‌آموزشي‌ : 

1- تقويت‌ روحيه‌ تحقيق‌ ، تعقل‌ وتفكر،بررسي‌ وتعمق‌، نقد وابتكار .

2- پرورش‌ روحيه‌ تعليم‌ وتعلّم‌ وتربيت‌ مستمر .

3- شناخت‌ ،پرورش‌ وهدايت‌ استعدادهاي‌ افراد درجهت‌ اعتلاي‌ فردوجامعه‌ .

4- شناخت‌ اسرار جهان‌ آفرينش‌ وقوانين‌ طبيعت‌ به‌ عنوان‌ آيات‌ الهي‌ به‌ منظور پيشبرد دانش‌

ومعرفت‌ وتجارب‌ بشري‌ .

5- ترويج‌ زبان‌ وخط فارسي‌ به‌ عنوان‌ زبان‌ وخط رسمي‌ مشترك‌ مردم‌ ايران‌ وآموزش‌ زبان‌عربي

‌ به منظور آشنايي‌ با قرآن‌ ومعارف‌ اسلامي‌.

6- توسعه‌ علوم‌ وفنون‌ ومهارتهاي‌ مورد نياز فردوجامعه‌ .

7- پرورش‌ روحيه‌ كتابخواني‌ ومطالعه‌ .

8- پرورش‌ روحيه‌ مشاركت‌ وهمكاري‌ درفعاليت‌هاي‌ گروهي‌ .

ت‌ - اهداف‌ فرهنگي‌ هنري‌ : 

1- شناخت‌ ، پرورش‌ وهدايت‌ ذوق‌ واستعدادهاي‌ مختلف‌ هنري‌ وزيبايي‌ شناسي‌ .

2- شناخت‌ زيبايي‌هاي‌ جهان‌ آفرينش‌ به‌ عنوان‌ مظاهر جمال‌ الهي‌ .

3- شناخت‌ هنر اسلامي‌ وهنرهاي‌ ملي‌ وجهاني‌ مناسب‌ .

4- پرورش‌ روحيه‌ حفظ ميراث‌ فرهنگي‌ هنري‌ وتاريخي‌.

5- شناخت‌ ادب‌ فارسي‌ به‌ عنوان‌ جلوه‌گاه‌ ذوق‌هنر ومظهر وحدت‌ ملي‌ واجتماعي‌ كشور.

6- شناخت‌ فرهنگ‌ وآداب‌ وسنن‌ مطلوب‌ جامعه‌ اسلامي‌ ايران‌ .

7-تقويت‌ روحيه‌ احتراز از رسوم‌ منحط وخرافي‌ .

8- شناخت‌ تاريخ‌ وفرهنگ‌ وتمدن‌ اسلام‌ ، ايران‌ و جهان‌ باتأكيدبرفرهنگ‌ معاصر.

ث‌ - اهداف‌ اجتماعي‌ : 

1- پرورش‌ روحيه‌ پاسداري‌ ازقداست‌ و روابط خانواده‌ برپايه‌ حقوق‌ و اخلاق‌ اسلامي‌ .

2- پرورش‌ روحيه‌ تحقق‌ بخشيدن‌ به‌ قسط اسلامي‌ وپاسداري‌ ازآن‌ .

3- پرورش‌ روحيه‌ برادري‌ وتعاون‌ اسلامي‌ وهمبستگي‌ ملي‌ وفرهنگي‌ وتقويت‌آن‌ .

4- پرورش‌ روحيه‌امربه‌ معروف‌ ونهي‌ ازمنكر به‌ عنوان‌ وظيفه‌اي‌ همگاني‌ .

5- پرورش‌ روحيه‌ احترام‌ به‌ قانون‌ والتزام‌ به‌ رعايت‌ آن‌ .

6- پرورش‌ روحيه‌ نظم‌ در روابط فردي‌ واجتماعي‌ .

7- پرورش‌ روحيه‌ مسئوليت‌ پذيري‌ ومشاركت‌ درفعاليتهاي‌ ديني‌ ، فرهنگي‌ واجتماعي‌ .

8- تقويت‌ روحيه‌ تولي‌ وتبري‌.

9- تقويت‌ روحيه‌ گذشت‌ ،فداكاري‌ وايثار در روابط اجتماعي‌ .

10- پرورش‌ سعه‌ صدرو تحمل‌ آراي‌ ديگران‌ دربرخورد انديشه‌ ها.

11- پرورش‌ روحيه‌ احترام‌ به‌ شخصيت‌ افراد ومراعات‌ حقوق‌ مادي‌ ومعنوي‌ آنان‌ .

12- پرورش‌ روحيه‌ مقاومت‌ دربرابر تبليغات‌ سوء.

ج‌ - اهداف‌ زيستي‌ : 

1- تأمين‌ سلامت‌ جسمي‌ و بهداشت‌ رواني‌ بافراهم‌ ساختن‌ شرايط مناسب‌ .

2- تقويت‌ روحيه‌ رعايت‌ بهداشت‌ عمومي‌ وحفظ محيط زيست‌ .

3- پرورش‌ روحيه‌ توجه‌ به‌ تربيت‌ بدني‌ به‌ عنوان‌ زمينه‌اي‌ براي‌ رشدمعنوي‌ انسان‌ .

چ‌ - اهداف‌ سياسي‌: 

1- ارتقاي‌ بينش‌ سياسي‌ براساس‌ اصل‌ ولايت‌ فقيه‌ درزمينه‌هاي‌ مختلف‌ جهت‌ مشاركت‌آگاهانه‌ در

سرنوشت‌ سياسي‌ كشور.

2- پرورش‌ روحيه‌ اتحاد اسلامي‌ بين‌ مسلمانان‌ وحمايت‌ ازحق‌ طلبان، عدالتخواهان‌،مظلومان‌ و

مستضعفان‌ جهان‌ وتقويت‌ روحيه‌ مبارزه‌ با مستكبران‌،استثمارگران‌ وستمكاران‌ براساس‌ ارزشهاي‌ اسلامي‌ .

3- پرورش‌ روحيه‌ پاسداري‌ از استقلال‌ همه‌ جانبه‌ كشور ونفي‌ هرگونه‌ ستمگري‌ و ستم‌ كشي‌و سلطه‌گري‌ و سلطه‌پذيري‌ .

4- پرورش‌ روحيه‌ سلحشوري‌ به‌ منظور حفظ كيان‌ اسلام‌وتقويت‌ بنيه‌ دفاعي‌ كشور.

5- تقويت‌ بينش‌ سياسي‌ نسبت‌ به‌ مسائل‌ ايران‌ و جهان‌ ،بخصوص‌ ممالك‌ اسلامي‌ وملل‌محروم‌.

6- شناخت‌ ترفندهاي‌ استعمار واستكبار جهاني‌ و ضرورت‌ مبارزه‌ باآن‌ .

ح‌ - اهداف‌ اقتصادي‌ : 

1- توجه‌ به‌ اهميت‌ رشد اقتصادي‌ به‌ عنوان‌ وسيله‌اي‌ براي رسيدن‌ به‌ رشد توسعه‌ اجتماعي‌ .

2- شناخت‌ ارزش‌ و قداست‌ كار ومعاش‌ حلال‌ .

3- مهارت‌ بخشي‌ و ايجاد آمادگي‌ وعلاقه‌ جهت‌ اشتغال‌ مولّد دربخشهاي‌كشاورزي‌ ، صنعت‌و خدمات‌ .

4- ايجادروحيه‌ ساده‌ زيستي‌ ،قناعت‌ وپرهيز ازهرگونه‌ اسراف‌ ومصرف‌ زدگي‌ و تجمل‌ گرايي‌.

5- پرورش‌ روحيه‌ انفاق‌ ودستگيري‌ از محرومان‌ .

6- تقويت‌ روحيه‌ عمل‌ به‌ احكام‌ اقتصادي‌ اسلام‌ .

7- شناخت‌ حِرَف‌ ومشاغل‌ مولّد جهت‌ افزايش‌درآمد ملي‌ ،رفع‌ بيكاري‌ و وابستگي‌ اقتصادي‌.

8- تقويت‌ روحيه‌ مبارزه‌ با بهره‌كشي‌ اقتصادي‌ ومشاغل‌ خلاف‌ مصالح‌جامعه‌ اسلامي‌ .

9- شناخت منابع‌ اقتصادي‌ كشور وشيوه‌هاي‌ صحيح‌ استفاده‌ ازآنهاوپرورش‌ روحيه‌ حراست‌از اموال‌عمومي‌ وثروت‌ ملي‌ .

دبیرستان شهید بهشتی در سال 1371 در زمینی به مساحت 5500 متر مربع تاسیس شد که مساحت کل زیربنا 2721 متر می باشد .

امکانات:

کتابخانه

فضای کتابخانه در حدود 100 متر مربع می باشد که دارای 4500 جلد کتاب در زمینه های ادبی ، تاریخی ،‌ دینی ،‌علوم طبیعی ،‌ علوم اجتماعی و داستان و مجهز به یک دستگاه کامپیوتر می باشد . همچنین شامل قفسه نوار ویدئو و CD در مورد مطالب کمک درسی و فیلم های سینمایی روز می باشد .

سالن اجتماعات

در طبقه سوم قرار دارد و گنجایش آن حدود 400 دانش آموز است که از آن برای برگزاری امتحانات و مراسم ملی ،‌مذهبی ،‌جشن ها و جلسات اولیاء و مربیان استفاده می شود . 

سایت

فضای سایت کامپیوتر در حدود 100 متر مربع ،‌ مجهز به 18 دستگاه P4کامپیوتر و ویدئو پروژکشن ، پرینتر ، اسکنر و متصل به شبکه ADSLمی باشد . این سایت شامل CDهای آموزشی ، کمک درسی و تربیتی می باشد . دبیران بر اساس نوع نیازمندی درسی به سایت مراجعه کرده و زمینه استفاده آموزشی را برای دانش آموزان فراهم می کنند . لازم به توضیح است که کنفرانس ها و نشست های علمی دبیران با استفاده از امکانات سایت از طریق ویدئو پروژکتور صورت می گیرد . 

این سایت مجهز به شبکه داخلی (اینترنت ) می باشد . در نتیجه امکان تبادل اطلاعات کاربران و نیز استفاده از وسایل جانبی را برای همه کاربران فراهم می سازد . 

اتاق سمعی بصری

این بخش مجهز به تلوزیون ،ویدئو و دستگاه DVD برای استفاده دانش آموزان می باشد ، که امکان افزایش یادگیری دروس مختلف را از طریق مواد دیداری و شنیداری مهیا می نماید . 

اتاق مشاوره

 دبیرستان در هفته 4 روز از وجود مشاوره بهره می برد . مشاوره جهت انتخاب رشته ،‌انتخاب واحد های درسی ،‌تعیین ضریب هوشی و برنامه درسی دانش آموزان صورت می گیرد . 

از وظایف دیگر مشاوران بررسی مسائل و مشکلات درسی و اخلاقی دانش آموزان است که از طریق مراجعه حضوری ، نامه و یا معرفی دبیران و اولیاء مدرسه شناسایی می شود و سعی می شود در حد توان به آنها کمک شود . 

اتاق تاریخ

این اتاق مجهز به نقشه های تاریخی ،‌تصاویر رنگی و سیاه و سفید و آثار تاریخی بر روی طلق شفاف جهت استفاده در دستگاه پخش تصاویر است .

نمایشگاهی از دست ساز دانش آموزان ،‌تعدادی فیلم و CD آموزشی مربوط به آثار تاریخی دوره های مختلف و کتابخانه تخصصی تاریخ موجود است . 

همه ساله نمایشگاهی از کارهای تحقیقی و دست سازهای دانش آموزان برگزار می شود . 

آزمایشگاه

دبیرستان دارای 3 آزمایشگاه مجزا و مدرن در حد دانشگاهی برای دروس فیزیک ،‌شیمی ، زیست شناسی و زمین شناسی در سطح دروس متوسطه در طبقه زیر همکف می باشد . این آزمایشگاه ها همگی دارای سکوهای مخصوص آزمایش ،‌مجهز به شیرهای گاز ، لوله های آب شهری ،‌پریزهای برق ، دستگاههای فن برای تهویه ،‌قفسه بندیهای استاندارد ، تخته های وایت برد متحرک و چرخدار و چهار پایه های کافی برای دانش آموزان می باشد . 

آزمایشگاه شیمی

تجهیزات این آزمایشگاه در حد انجام انواع فرآیند های شیمی از قبیل واکنش های اکسایش ، کاهش ، واکنش های اسید ، باز و همچنین انحلال فیزیکی گرماده – گرماگیر با کمک مواد موجود می باشد . پوسترهای ایمنی به حد کافی در آزمایشگاه وجود دارد . 

آزمایشگاه زیست

آزمایشهای مربوط به گروه خونی ،‌تشخیص اثر انگشت ، آشنایی با تفاوت های میان سلول گیاهی و سلول جانوری و انواع بافت های سخت و نرم موجود در گیاهان و جانوران ،‌بررسی قوانین ژنتیک و عامل اصلی انتقال ژن ها ، همگی در این آزمایشگاه انجام پذیر هستند . 

کسب مقام ،‌در مرحله اول المپیاد زیست سال 84-85 و جشنواره خوارزمی سال 83-84 از افتخارات مدرسه در این رشته است . 

آزمایشگاه فیزیک

انجام انواع آزمایش های مربوط به حرکت و نیرو و انرژی (مکانیک )

بررسی قوانین مربوط به نور و بازتابش ( انعکاس ) آن ،‌بررسی رابطه فشار و دما و حجم گاز ها ،‌تحقیق درباره هر سه روش انتقال گرما یعنی تابش ، رسانایی و همرفت (کنوکسیون ) در این آزمایشگاه امکان پذیر است . 

کسب مقام دوم در المپیاد فیزیک در سال83-84 از افتخارات مدرسه در این رشته می باشد . 

سالن ورزش

وسایل مورد نیاز دانش آموزان جهت ورزش در رشته های بدمینتون، شطرنج، والیبال، بسکتبال، پینگ پنگ، تشک، طناب، فوتبال دستی و دارت در مدرسه موجود می باشد. در زمستان دانش آموزان از سالن سرپوشیده در طبقه همکف مدرسه استفاده می کنند. در هوای مناسب ورزش صبحگاهی همراه با نوار ورزشی انجام می گیرد . 

همه ساله نمایشگاهی از کارهای ورزشی دانش آموزان مانند تحقیق ورزشی ،‌کتاب و ماکت ورزش ،‌روزنامه دیواری ،‌CD و نوارهای ورزشی برپا می شود . دانش آموزان برای انجام تحقیقات ورزشی از اتاق کامپیوتر نیز استفاده می کنند . هر ساله در مدرسه مسابقات داخلی انجام می شود و بهترین ها برای مسابقات منطقه آماده و اعزام می شوند و مقام های قابل توجهی نیز به دست آورده اند.