• از بچه‌ها بخواهید تا دست هم را بگیرند و به صورت دایره‌ای بزرگ بایستند و همان جا روی زمین بنشینند.
• از بچه ها بخواهید تا هر کدام به یک حیوان اهلی فکر کنند (لازمه کار این است که ابتدا مطمئن شوید بچه ها فرق بین حیوان اهلی و وحشی را می‌دانند ) حالا با اشاره مربی یکی از افراد گروه باید بلند شود و در حالی که صدای آن حیوان را در می‌آورد شبیه او را برود و به سمت یکی از بچه‌های که در اطراف حلقه نشسته‌اند برود و دست روی شانه او بگذارد.
• حالا نوبت نفر جدید است که با صدا و فرم حیوانی که در ذهن دارد در طول حلقه حرکت کند.بچه‌های دیگر باید حدس بزنند هر بازیگر چه حیوانی را تلقین می‌کند. و نام او را بگویند.

بعد از آن که همه بچه‌ها یک یا دو بار بازی کردند. مربی از بچه‌ها می‌خواهد تا مثلا به حیوانات وحشی فکر کنند و بازی تکرار می‌شود.

این بازی با اهداف مختلف می‌تواند انجام شود.

1- آموزش مفهوم بزرگ و کوچک: مربی از بچه‌ها می‌خواهد که صدای حیوانات بزرگ را تقلید کنند و مثل او راه بروند و سپس حیوانات کوچک را امتحان می‌کنند

2- می‌توان روی درک مفهوم صداهای کلفت و صداهای نازک کار کرد ( زیر و بم )

توصیه های تکمیلی :

 بچه‌ها بین بازی به حیواناتی می‌رسند که نمی‌دانند چه صدایی دارند. آنها باید مدل راه رفتن حیوان را اجرا کنند مربی از سایر بچه‌ها می‌تواند کمک بگیرد تا به دوستشان کمک کنند.(مربی می‌گوید که مثلا آدمها صدای این حیوان رو نمی‌شنوند(مثلا صدای مورچه‌ها یا کرمها یا عنکبوتها و...) (پیش زمینه ای برآموزش فراصوت‌ها و فرو‌صوت‌ها)

3- بهتر است در هر جلسه روی آموزش یک مفهوم متمرکز شوید و از دادن اطلاعات فشرده و گسترده به کودک حین بازی خوداری کنید.

4-این بازی در مورد کودکان بزرگتر و نوجوانان می‌تواند با هدف‌های نمایشی دنبال شوند.(شناخت حرکت جانوران مختلف)