نویسنده که برای کاری به اداره آموزش و پرورش رفته بود، در دفتر یکی از مسؤولان با مردی رو به رو می شود که چند ماه پس از شروع کلاسها آمده بود تا اسم پسرش را بنویسد. پرسش و پاسخ مسؤول دفتر با پدر پسرک روشن می سازد که آن پسر از مهاجران جنگ است که خانواده خود را از دست داده و با سرگذشتی عجیب به خانواده آن مرد راه یافته است. همان جا نویسنده انگیزه ای در خود می یابد که سرگذشت پسرک را جویا شود. این انگیزه تا زمانی که نویسنده پسرک را برای رفتن به شهر خود مشایعت می کند، ادامه می یابد و داستان کنونی را رقم می زند؛ داستانی که شاید تنها داستان آن پسرک نباشد.