در داستان بین حافظه، عاطفه و تخیل ارتباط مهمی وجود دارد. اگر داستان ارزشمند باشد، بچه‌ها از نظر عاطفی خود را در مقابل آن متعهد می‌بینند و چنان چه کودکان تحت تاثیر خط داستان قرار گیرند، این تاثیر (و تعهد)، راهی برای دستیابی به محتوای داستان و امکانی برای یاد گرفتن وفکر کردن فراهم خواهد کرد. 

عامل تخیل در داستان ها به کودکان امکان می دهد با استفاده از تجربه‌های تخیلی قدرتمند، صحیح تر درباره تجربه های واقعی فکر کنند. داستان‌ها وقتی برای بچه‌ها قابل فهم باشند، این امتیاز را دارند که بتوان مسائل و موارد انسانی مثل شخصیت‌های داستانی، وقایع و تجربیات را در آن‌ها گنجاند و با این حال این امکان را به بچه‌ها داد که خود را از وابستگی به زندگی‌های شخصی خود بیرون بکشند و این توانایی را در آن‌ها به وجود آورد که با نگاه کردن به دیگران و فکر کردن درباره ی دیگران، خود را ببینند. ص 72

layout koodak dastan tafakore enteghadi 94-8-9.pdf